悉心育人 为梦导航—信工系开展青年教师座谈会

教学质量是学校工作的生命线。教学工作最考验一个学校的水平。教学和德育这两个部门为学校所独有，举办学校的最终目的是为了学生的发展，培养德才兼备的有用之才。从宽泛的意义上来说，教学是管学生的“才”方面，德育是管学生的“德”方面，同时各个部门也互相渗透，共同育人。教学的水平、学生的成绩、学业的质量，是家长和社会的密切关注点，也是我们工作的重中之重。

课堂是提高学习成绩的主阵地。对课堂要有敬畏之心，这是我们上好课的前提，也是教师的立身之本，一定要充分认识到课堂是我们教学的主阵地。敬畏课堂，认真批改作业，认真备好每一节课。课堂神圣，教育神圣，老师们要向课堂40分钟去要效率。

注意课堂中的预设和生成。我们如何善用课堂当中学生生成的教学资源，因势利导地把课堂推向更深、更广的境地中去，这就是一种教学的艺术。课堂是师生共同创造的一段生命历程，学和教是一体两面的，老师们应该在课堂实践当中，把握预设和生成，锤炼自己的教学艺术。

做到教学与德育相辅相成。欲提高成绩，我们要做到教学与德育相辅相成，不能就教学抓教学，也要去抓学生的行为规范。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。要把学生的点点滴滴细微之处抓好，抓好学生德育，抓好学生的非智力因素，才能最终取得学业上的提升。反之，也不能就德育谈德育。大家要通力合作，办公室、后勤部门、安全部门做好保障工作，教学部门、德育部门通力合作，我们共同指向一个目标，把学校办好，老师发展好，让我们的学生成人成才。